文LABO

物事の共通項と相違点の違いを作文で書く練習その3 だんだんお題が難しくなります。 このお題は、目の前にあるもの。つまり、手で触れるものや動かせる物、物体の対比だと、書くのが楽です。けれど、今日のお題のように、手で触れられないけれど、確かに存...

「大教訓」も最後の部分になってきました。 獅子ヶ谷の陰謀もここで人段落。 けれども、この平家一門に入った亀裂は、後に大きな傷となって表面化します。もちろん、その亀裂の皹がなくならないように、むしろ大きくなるようにちくちく影響を与える存在があ...

さて、そろそろ本格的な作文の書き方となってきました。 物事の比較を文章で書くのならば、書く前の分析や内容の精査が必要になってきます。 書く前に、「何を書くのか」「書きたいことの共通点と相違点は何なのか」「それが適格に現れている具体例は何なの...

レベルアップ課題のミニ小論文。 前回は、ある定義に反論をするやり方。 会話でも、相手を説得するときに使える論理誘導のやり方ですが、今回は反論ではなく、二者の比較です。 物事を比較するには、まず、抽象化=共通項を見つけること。 そのあと、具体...

「院を捕縛するのならば、父上と相戦うことになるでしょう」 と清盛を脅した重盛君。 長々と続いた教訓も、ここで物別れとなります。 この重盛の口上は、この部分を書いた平家物語の作者の、並々ならぬ重盛に対する愛情がにじみ出ていますが、物語を構成す...

さて、本格的な対比を使った小論文の書き方を今回学びます。 一般論を挙げておく。(みんなが真実だと思っていること) ⇓ 一旦、それも一理あると認めて、そう考える根拠を提示。 ⇓ それに対して、反論を述べたのち、その理由を説明。 ⇓ 一般論を否...

完全武装した平家一門の中に、衣冠束帯姿で現れた嫡男重盛。 あくまでも朝廷側であることを姿で示したところは、強かだなぁと思う部分もあったのですが…… その後の説得の内容が微妙です。 もちろん、この時に重盛が衣冠束帯姿で父・清盛のところに駆けつ...

さて、「小教訓」をへて、「大教訓」と話は移っていきます。 父・清盛と息子・重盛の道がだんだんと違えていく様子が、ここから謙虚になっていきます。 そして、平家の中でも、後白河法皇を監禁しようとする清盛に着くのか。それとも、穏便に事を治め、天皇...

今回のミニ小論文は、実際の評論文で使われている形のものです。 この書き方は色んな場所で探せます。 テストで出てくる評論文や、教科書の評論文もほぼこの形で書かれているものが殆どです。 対比の形をまず考え、それを結論に導きやすい形に配置をする。...