文LABO

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3/30「小・中学生の君につたえたい! オトナのウソのみぬき方」~今昔物語「検非違使忠明」~

今週の授業で取り上げる、「検非違使忠明」の本文PDFです。 必要な方は、プリントアウトしておいてください。 今昔検非違使忠明 (↑上のリンクをクリックすると、PDFファイルが開きます) ...
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3/26 創作 和歌で春を詠んでみよう

3/26日の授業にご参加いただいた生徒さんたち、ありがとうございました。 うっかり手違いをしてしまい、皆さまに詠んでいただいたボードを消してしまうという不手際をしてしまいました。すみません。 今回の授業のポイントは、 ・5...
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3/23 「えらい人がキラワレルのは、なぜ?」~平家物語「祇園精舎」~

あまりにも有名過ぎる「平家物語」の冒頭。 けれど、このリズムの良い、ある意味とっても耳当たりの良い文章は、内容をきちんと見ていくと、実はとんでもないものの塊だったりします(笑) 授業の最初と最後で、この文章のイメージが変わったな...
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3/19 抽象化・具体化をつかって、文章整理をする。

みなさま、こんにちは。 3/19日の授業内容です。 具体と抽象って、いったりきたりの対比構造で考えがちなんですが、イメージは「肉まん」です(笑) 可愛く言うと、マトリョーシカ人形構造。 中に行けば行くほど、具体的になって...
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3/16 「質問しない人のアタマの中をのぞいてみよう」~徒然草「仁和寺にある法師」~

3/16日の授業ノートです。 「仁和寺にある法師」 謎な兼好法師の書いた、謎な仁和寺のお坊さんの失敗談です。 色んな説明書に「微笑ましい失敗」と書かれていますが、ディズニーで例えたら、舞浜駅まで行ったのに、ゲート近くまで行...
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3/12 「このように」と「要するに」で、文章をまとめよう。

3/12日の授業に参加してくれた生徒の皆さん。 授業中のボードと、宿題のボードになります。 「要するに」と「このように」 文章だけでなく、「要するに」を相手との会話で使うときは、ちょっと注意しましょう。 「要するに」...
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オンライン授業 3/9 「名探偵コ〇ンみたいに、かしこくみえる話し方」~枕草子「春はあけぼの」~

今日は授業に参加してくれてありがとうございました!! 今日の授業で使った、「春はあけぼの」の本文画像です。 あけぼの……日の出の時間、明け方の時間 やうやう……だんだんと をかし……素晴らしい あはれ……心に感...
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オンライン授業 3/5「つまり」と「たとえば」をつかって、言いかえをおぼえよう。

文章教室3月第一回目 授業内容 3/5の授業参加の皆さんへ 参加してくれてありがとうございました!! 抽象化と具体化。 難しそうに聞こえるけど、遊び感覚で具体を3つ考えてみてください!それを文章に出来れば、簡単...
イベント告知

イベント告知 古民家で梅を愛でながら和歌を詠もう at 巣鴨 古民家かのう

ちょっと時季外れの冬将軍様が猛威を振るっておりますが、暦の上では立春も過ぎ、季節は春です。 今月末に、風情のある日本家屋でお庭の梅を愛でながら、和歌を詠み合うイベントのお知らせです。 (主催 健康古民家かのうさん  千石たまご荘...
古文解説

蜻蛉日記 「うつろひたる菊」解説

蜻蛉日記「うつろひたる菊」解説。 (教科書によっては、「嘆きつつ」というタイトルがついている場合もあります。) 作者は藤原道綱の母、という名前が残っていない女性なのですが、日本史上、初の女性の手による日記文学であり、平安期を代表する...

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