本当の学び

「知の体力」の著者　永田和宏さんの面白い記事を見つけたので、ご紹介。 (知の体力　解説その1　その2　その3) 若い人は一度、「落ちこぼれ」を経験せよ　京大名誉教授からのアドバイス 【落ちこぼれを経験した方が後から良くなる】 -何故落ちこぼ...

「知の体力」解説のまとめです。(まとめを読む前に⇒解説　その1　その2) 【評論文の基本パターン】 -起承転結のうちわけ- 評論文の論理展開の基礎として、「起承転結」というルールを先ず、頭の中に入れましょう。 起⇒導入部分 承⇒問題提起 転...

知の体力　解説　二回目です。 【前回のまとめ】 まずは、前回のおさらいです。 -「学ぶこと」は目的のためにするものなのだろうか、という問題提起- 学ぶこと。学問、勉強は、現代社会ではあまりにも目的と密接にかかわり合っています。 勉強をして、...

今回から、数研出版の国語総合　現代文編に収録されている永田和宏さん著の「知の体力」を解説します。 高校1年生が最初に読む文章として選ばれている評論文ですが、内容はいたって簡単な構成となっています。 【評論文の構成】 -一般論の呈示⇒一般論の...