評論解説

可能無限

可能無限 解説 その8

「可能無限」解説、その8 脳の「可能無限」を生かすためには、長生きが必要。 そう筆者が主張しているのは、脳は常に「次」のステップを課題として用意し、学ぶことを続けていく性質を持っているからです。 どれだけ成長しても、脳は次のステップを見つけ...
可能無限

可能無限 解説 その7

「可能無限」解説その7 脳が、常に「完成型がない」存在である。必ず次の発展段階があるという脳の性質をあげ、脳が可能無限をそれこそ実現しうる存在であると、筆者はこれまでに述べてきました。 脳は常に成長し続ける。 これはとてもびっくりな理論です...
可能無限

可能無限 解説 その6

「可能無限」解説、その6。 ここから、脳科学者である筆者の真骨頂である、脳の話に移っていきます。 「無限のことを話していて、何故脳の話に繋がるんだ?」 と思うかもしれませんが、筆者は脳の話をしたいが為に、「無限」を話題に挙げているのです。 ...
可能無限

可能無限 解説 その5

「可能無限」解説、その5。 段々と筆者が述べたいことが理解できてきたと思うのですが、この可能無限とは、実際の数の無限のことではなく、私たち人間が、「無限だ!」と勘違いすること。それは、具体的に言うと、「次がある!!」と考えてしまうことです。...
可能無限

可能無限 解説 その4

「可能無限」解説、その4 ここからは、後半の具体例に関わってきます。 著者である脳科学者の茂木健一郎さんが、前半部分で提起している問題点は、 「数学的な考え方をすれば、この世は無限に満ちている。けれども、その無限と多様性を、人間の人生にとっ...
可能無限

可能無限 解説 その3

可能無限、解説その3 今日は、前半のまとめまで解説します。 数学的に世界を捉えると、日常生活は無限に溢れている。 たかが、毎朝の挨拶やコーヒーにミルクが混ざり合う模様を見て、「無限の可能性があるなぁ」なんて、誰も考えません。けれど、言われて...
可能無限

可能無限 解説 その2

「可能無限」の解説、その2 第1段落から第3段落までは、導入の部分ですが、ポイントになるのは、「数学的な考え方」という部分。 数学、というと、超難しそうな印象で考えてしまいますよね(私がそうです(笑)) けれど、物事を色んな分野で分類して、...
可能無限

可能無限 解説 その1

今回から、脳科学者として有名な、茂木健一郎さんの「可能無限」の解説をします。 高校二年生で使われる、現代文B 上巻の最初に掲載されているこの評論文。 脳科学者らしい、脳が感じる無限性。人間が持っている脳の能力の無限性を取り扱った内容です。 ...
水の東西

水の東西 解説 その6 まとめ

水の東西 解説まとめです。 高校生になって最初に読むこの評論文。 これをクリアできるかどうかで、その後の現代文の得意不得意にも大きく関わってくる、この文章。 押さえておかなければならないポイントをまとめていきましょう。 理解度を高めたい人は...
水の東西

水の東西 解説 その5

水の東西、解説第5回目。 今回は、ラストまでの解説です。 文章的にはとても短く、またさらっと読めてしまうので、殆どの生徒は油断してテストを受け、「書けた!!」とテストを振り返り、テスト用紙が返ってきたときに、その点数の低さに驚愕するという、...

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